WEBINAR: ¿Cómo programar en infantil lo que no se programa?

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¿Te has bloqueado frente a alguna de tus Unidades didácticas porque no sabes cómo plasmar todo su contenido?

¿Poner lo que ocurre durante todo un curso escolar se hace interminable y te ocupa miles de páginas?

¿Te resulta complicado plasmar en una U.D. momentos que son “vivos”?

¡Esta Opopíldora es para ti!

Descripción

¿Te has bloqueado frente a alguna de tus Unidades didácticas porque no sabes como plasmar todo su contenido? 

¿Poner lo que ocurre durante todo un curso escolar se hace interminable y te ocupa miles de páginas? 

¿Te resulta complicado plasmar en una U.D. momentos que son “vivos”? 

No sufras, solo tienes que decirle a tu mente que se abra y salga de la típica “tabla”. Ya que no existe una correcta o incorrecta, solo debes buscar la mejor forma para plasmar lo que hay en tu cabeza. 

Si te apetece saber qué hizo Aïda y cómo lo hizo, te invitamos al webinar dónde hablará de eso con un ejemplo real de su programación que obtuvo más de un 9 en la calificación. 

¿Te lo vas a perder? 

  • Con la compra del webinar se incluyen 2 plantillas de unidades didácticas de la programación de Aïda 

  

Imparte el webinarAïda Márquez 

En el 2018 decidí presentarme a las oposiciones de infantil en Catalunya, que se celebrarían en junio de 2019.  Después de meses de preparación por mi cuenta, las aprobé sacando un 9,62 en la programación, un 9,53 en el caso práctico y un 9,85 en el tema. Aún me cuesta creerlo.
Actualmente trabajo en infantil con 14 años de experiencia a mis espaldas y soy coordinadora TAC en mi centro. Además soy una apasionada de los juegos de mesa y los álbumes ilustrados y comparto todo lo que aprendo en mi perfil de @jugar_y_leer

 Webinar en castellano.  

Podrás ver el webinar las veces que quieras desde tu zona de usuaria.

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